广东交通职业技术学院依托双方互动的放大效应

教育新闻 2022-07-24 19:15www.hnwypx.com外语培训班

 

 
      广东交通职业技术学院已经有多种形式的校企业合作基地500多家,如何防止“要我做”那种蜻蜓点水式的浅尝辄止现象,防止“十年不走动,亲朋也疏远”的徒有其名的现象,该院从加强双方互动方面着手构筑、打造相互依赖性更强、利益关系更紧密的合作平台。使一个个企业合作基地成为学院促进技能人才培养的不走的、长久的实践基地、创新基地。
      一、是稳住那些双方关系稳固的、尝到合作甜头的企业。学院认为那些对学院培养动手能力强、对接收学院毕业生到该企业工作贡献大的企业要做好巩固工作。首先在思想上不松懈,不认为已经取得良好合作态势就沾沾自喜,就可以高枕无忧地吃老本了。其次学院形成了各个二级学院都有一个以上的合作品牌:汽车学院有宝马企业、一汽大众汽车有限公司、广汽丰田汽车有限公司;公路学院有广东省长大公司、广东晶通公路工程建设集团有限公司;城市轨道交通学院有中铁港航局集团、广东华遂建设有限公司;物流运输学院有广州交通集团天河汽车客运站;海事与港航学院有惠州市金桥海运有限公司、光宝通信(广州)公司;计算机学院有锐捷网络公司、交通信息学院有东莞阳华电子集团,广东新粤交通投资有限公司;口岸商贸学院有广东珠江国际货运代理有限公司等等。各个二级学院依托这些合作企业,一方面,可以为这企业提供所需人才的聘用空间,另一方面,学院定期派遣学生到企业参加顶岗实习时候,学院能够使学生的动手能力得到锻炼,在企业为学生寻找适合自己的职业成长之路。
      二、是对那些合作前景双方都感到满意的企业进行“淬火”工序。首先是学院的二级学院领导带领优势教学团队和服务社会行业的精兵强将去沟通联系,通过走访、回访等方式了解企业在技术服务需求及人才培养需求等方面的情况,同时向企业介绍近期取得的学科专业建设成果以及人才培养现状。交通信息学院回访东莞阳华数码科技有限公司,物流与运输学院走访江门市汽运集团等合作势头良好企业。
      其次是邀请企业集团领导来我院参观交流或作调研。在交流中让企业领导认识该院的专业优势和文化积淀。一汽—大众汽车有限公司(简称一汽大众)人力资源部部长刘仁平来校调研后认为该院的汽车培训、服务能力强,完全能胜任该公司业务拓展的需要。
    再次是借用企业的力量推进学科专业建设,即联系与所需建设专业相近的企业专家为专业建设把脉、开良方。专家们的建言献策对于推进学院的专业建设起到很好促进作用。
      三、是对于合作时间不长的企业,通过积极探索“校中厂”、“厂中校”等实训基地建设模式促进双方的持久合作。如何找到双方开展持久有效合作的切入点,培育双方的利益增长点,这对于深化合作是重要的必不可少的环节。首先是利用企业提供的设备、技术和师资,校企联合组织实训,主要目的是为学生校内实训提供真实的岗位训练、职场氛围和企业文化。今年交通信息学院通过“来料加工”方式探索校中厂”模式,即由广州大通电子有限公司提供PC机电源等电子产品的全部工件和物料,交通信息学院组织学生在电子生产车间进行电子产品电路板的制作和调试,成品交回给大通电子。“校中厂”电子生产车间的生产工艺流程与运行管理和企业完全一样,学生不出校门,将会得到和在企业进行顶岗锻炼一样的体验,而且还能依托学院自身的条件为学生的吃、住提供方便以及安全提供保障,也不会耽误学生其它课程学习及考证等需求,同时专业老师在“校中厂”中指导学生生产实践,也可提高实践技能。
     其次是探索“厂中校”等实训基地建设模式促进双方的持久合作。这种方式就是将课堂建到企业车间、田间地头、建筑工地等生产一线,企业从接纳学生实习,发展为与学校共同进行人才培养,完成教学任务。学院对《港口电气设备》、《液压技术》、《港口装卸搬运机械》教学尝试了到黄埔港进行现场教学的方法。城市轨道交通学院在南方高速铁路测量技术有限公司属下的广珠轻轨线江门段、顺德段、中山段开辟广东交通职业技术学院广珠轻轨线“工地课堂”。
      四、是从文化层面促进持久合作。双方的合作完全依靠利益的维系是不全面的、不完美的,双方在精神层面上的理解、支持也是加深双方休戚相关之关系的重要一环。
      首先是学院关注合作企业的发展动态,在加强双方的非教育层面的合作中实现联谊目的。比如借企业庆典东风,在共同组织文化活动中密切与企业的关系。今年学院在中远集团暨广远公司成立50周年期间共同进行了“酷马杯”篮球赛。
      其次是关心企业文化的构建和组织售后服务技能大赛。在共同宣传企业文化中,既让学生加深理解企业文化内涵以及企业的思想积淀,同时又使企业文化的理念得到拓展。今年春,学院举办了2011年“宝马品牌日”活动 ,使我院学生一边加深对宝马汽车技术与品牌文化以及高端科技了解,一边拓展宝马品牌在我院乃至珠三角的影响力。另外,学院积极参加每两年进行一次的宝马售后服务大赛。
     再次是邀请企业专家到学院作讲座。在举办讲座中既让专家了解学院,同时又让学生在专业理论知识的广度、深度得到拓展。学院针对英语专业学生,邀请了会展现场服务、翻译及语言专家叶丝敏女士为营销系师生开设了主题为“会展翻译与跨文化交流”的讲座。
      五、在寻根联谊中实现持久合作。通过加强与校友联系,促成实现学院与校友所在企业的合作,同时通过校友与学院感情纽带,发挥在整合教育资源上的优势,不断实现双方的合作效益,从而走向持久合作。广东珠江国际货运代理有限公司有两个副总经理是该院校友,借助校友力量,该公司成为学院的紧密型校外实习基地之一。近年来该公司一直支持我院的教学、科研及实训工作,多年来到我院招聘毕业生。
      六、在培养学生的爱岗敬业、吃苦耐劳的精神中实现持久合作。
      学院领导班子认为无论校企业合作的机制怎样健全,最终还要落实到人的因素上来。人的因素首先是学生在到企业顶岗实习中要有学本领的耐心和诚心,在工作态度上要有吃苦耐劳、勤学肯干的表现;对此,学院的做法首先是在课堂的品德教育中,让学生接受在平凡、艰苦岗位磨练成长的重要性,使他们感悟万丈高楼平地起的基本道理。其次是让学生在工地、车间的课堂教学中,有意识地引导学生感悟一线工人的“一顶帐篷是个家,面天席地不怕难”的吃苦精神,感受车间工人“一个岗位一颗钉,一个车间如兵营”的组织纪律性。在学院改革人才培养模式方兴未艾的时候,有效的品德教育促进了学生的爱岗敬业、吃苦耐劳精神的培养,从而使学院毕业生受到社会行业、企业的普遍欢迎。
 

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